9. Детский Авторский Клуб

Если к Ребёнку относиться, как ко ВсёПонимающему Человеку (а не наставлять его на тот
образ Жизни, какой выбран Взрослыми, мешая этим ему заниматься самодеятельностью),
то он станет преобразовывать окружающий Мир, организовывать свою Жизнь на свой лад
(Взрослые подчинились диктату Денег, а Детям важнее – Человеческое Общение, начиная 
с Домашних). Например: он попросит нас покачать/покрутить его на сложенной простыне,
получится домашняя Ручная Карусель для всех времён года (тренирующая Взрослых тоже).
Конечно, вначале с Детьми больше СоАвторства, чем Персонального Авторства, и требуется
их сподвигнуть на Новаторство во всём, но Путь Авторства для них будет уже открыт. Удачи!

Не уговорить (в наше время) всех Родителей не отдавать Детей в казённые и частные садики.
Какой выход? Учреждать в каждом детском заведении Детский Авторский Клуб, причём: его 
статус должен быть не ниже престижа самого задения. Ещё лучше сделать "Международный 
(а потом Всемирный) Детский Авторский Клуб" и у себя на местах образовывать его Филиалы. 
Для этого нужна высококачественная записывающая аппаратура и компьтерное обеспечение, 
что вряд ли может себе позволить даже элитный садик. Клуб более стабильная Структура, чем
Садик, Школа, ВУЗ … поэтому отношения между Детьми останутся, ведь их Детский Авторский 
Клуб войдёт во Всемирный Унивесальный Авторский Клуб, который следует нам срочно делать.

1.7.24г Аристианской Эры
 (2017г Христианской эры)